TECNOLOGIA OU METODOLOGIA

                                                          Tecnologia ou Metodologia?


                        A escola pública brasileira ainda está longe de acompanhar a geração digital. Fala-se em "Geração Zappiens", "Geração da Rede" , "Geração do Futuro", mas na realidade a escola não sabe identificar verdadeiramente esses significados. Continuam-se dando aulas no velho paradiga. As salas de aula continuam no velho modelo: carteiras ou mesas com cadeiras enfileiradas, professor agarrado a sua mesa e ao quadro de giz, ou quadro branco? Ou quadro de vidro? Há computadores em sala de aula? Nem sempre. As salas de informática, ou os laboratórios de informática (a nomenclatra não altera o processo) estão nas escolas, para quê? Os alunos vão para os laboratórios de informática sem um projeto sério; sem um planejamento. Os professores de sala de aula estão divorciados das atividades feitas pelos alunos no laboratórios. Os conteúdos curriculares não estão sendo trabalhados nessas salas de informática.  Lá os alunos não tem acompanhamento pedagógico. O quê mudou mesmo?
                    O celular continua sendo proibido nas salas de aula. O que mudou com as novas tecnologias? Nada, ou quase nada! Por que não aproveitar o celular como recurso didático?
                    Gostaria de saber dos professres sua opinião sobre o que estou colocando como questão para reflexão:
                   1) Todos os professores deveriam estudar as novas tecnologias, não para se tornarem mestres nelas, mas para saberem trabalhar com seus alunos e ajudá-los a transformar o seu ciberespaço numa extensão da sala de aula; sim ou não?

                   
                    Olá galera do Ensino Fundamental, como foi a primeira fase da Olimpíada de Matemática? Gostei! As escolas da rede pública municipal do Município de Tutóia participaram em sua maioria. É uma boa oportunidade de professores e alunos fazerem uma reflexão sobre o estudaram e o que aprenderam de matemática no últimos meses.
                    O Brasil ganha muito com isso. Apesar de sabermos que o sistema de ensino brasileiro ainda deixa a desejar, no sentido de o currículo escolar está fora da realidade, porque as regiões brasileiras são muito diversificadas, a olimpíada é uma boa estratégia para incentivar alunos e professores a estudarem mais Matemática.
                    Quero aproveitar este momento para sugerir aos professores que montem ambientes virtuais de aprendizagem para trabalharem com seus alunos atividades curriculares complementares. Os alunos que tiverem acesso a esse ambiente (blog - webquest, por exemplo) ocupar-se-ão fora do horário convencional de aulas com atividades como jogos, ou pesquisas. Poderão utilizar, tablets ou celulares que possuam funções adequadas para esse acesso.
                   Gostaria de receber sugestões de professores e de alunos a respeito do que eu estou sugerindo.

Feliz 2011, 2012, 2013, 2014... 3000

A cada dia de nossa vida, aprendemos com nossos erros ou nossas vitórias, o importante é saber que todos os dias vivemos algo novo. Que o novo ano que se inicia, possamos viver intensamente cada momento com muita paz e esperança, pois a vida é uma dádiva e cada instante é uma benção de Deus."

Feliz Ano Novo

Língua Vernácula (Profa. Zezeh)

Falar com esmerança
A língua vernácula,
É prestar culto a uma herança
De longe vinda; é sagrada.
Sons próprios as coisas têm.
Vozes, animais as têm também.
O homem, só ele tem a palavra,
Bonita ou não, mostra a raça.
Expressão que acusa nacionalidade,
A natureza, o clima, a religião;
Igual em duas ou mais localidades
A língua marca a distinção.
Caprichemos em nossa língua
E nela se não sinta eiva.
Invasão de termos estrangeiros
Deturpa a própria língua
E dá indiferença e desamor.
Os barbarismos não a estimam.
Se de outrem aceitamos palavras,
Aceito fica a dominação dos chãos.
Se aqui ficam os estranhos
Cá ficam também seus vocábulos,
E aqui giram seus sonhos.



Admiro a Língua Portuguesa bem falada. Comumente não falo bem a nossa língua, mas adoro as suas nuanças, o seu modo de ser. Hoje não sou professora de português, mas gosto de estudá-la. Estes versos pequenos eu os fiz para oferecê-los aos que amo: meu companheiro Zé Carlos, meus filhos, netos e bisnetos: Josy, Júnior, Celle, Neto (em memória), Mariana, Carol, Netinho, Bianca, Lauana, Jhonatan e Alzira. Também os fiz pensando em meus alunos.

Língua Portuguesa (Profa. Zezeh)

Do latim vulgar vieste à luz,
Simples falar de um povo rústico,
Do Lácio surgiste inculta.

Do romanço, galego-português
Temos repositório nos “cancioneiros”;
E os Lusíadas do emancipado português.

Do antigo vem o proto-histórico
Apurando do português a língua.Do arcaico e do moderno vem a história.

Sacudindo a terra

Filosofando

Trabalhar filosofia hoje na escola que temos, é um grande desafio, mas é muito bom. O professor que procura deixar os seus alunos a vontade na discussão, no debate e no diálogo consegue maravilhas com a sua turma. Vejamos um texto apresentado por um dos alunos da 1ª série do ensino médio do Centro de Ensino Casemiro de Abreu (Tutóia-Ma.), no fechamento do ano letivo de 2009:
"Vivemos sempre em busca da felicidade, mas em muitos momentos deixamos que ela passe despercebida.
O fracasso é algo que nos fortalece; é ele que nos dá a chance de levantarmos e continuarmos em frente. Neste momento olhamos para o alto e vemos que há alguém que também nos olha e nos ama querendo o nosso bem: o nosso DEUS. Por esse amor é que Ele me dá a chance de está bem perto de você, mesmo sabendo que você está longe, mas que por te amar sinto você perto de mim, com o meu coração contente. Hoje vejo que para alcançar o amor e a felicidade devemos passar por várias conquistas e saber escolher a verdadeira alegria de viver. A escada somos nós que construímos; os seus degraus são os fracassos e as conquistas; o ponto alto é quando encontramos a verdadeira felicidade: o amor partilhado com a pessoa amada.
Não amo a criatura, mas sim o Criador, pois Ele me dá tudo isso que eu transformo em esperança; a esperança de encontrar a verdadeira felicidade e o amor que nos transforma em irmão como cristão.
Valdeir
Às vezes falamos o que não devemos falar... Ouvimos o que não devemos ouvir... Choramos por algo que não devemos chorar. Sabem por quê? Porque às vezes amamos quem não devemos amar.
Só existem dois dias no ano em que nada pode ser feito: um se chama ontem e o outro se chama amanhã. Portanto, hoje é o dia certo! Dia certo para amar! Acreditar, fazer e, principalmente viver! O tempo continua correndo, não importa o que foi deixado para trás; ele continua se movimentando; amanhã não é hoje e todos os seus ontens são todos uma questão de tempo, e a jornada de uma vida começa em um degrau, quando você está escalando aquela montanha, e é muito fácil esquecer um degrau no tempo...
Eu gosto de pessoas atraentes que não são terrivelmente cientes disso... Pessoas que não tem medo de rolar pelo chão e fazer papel de bobas. Rir é arriscar-se a parecer louco; corar é arriscar-se a parecer sentimental; estender a mão para o outro é arriscar-se a se envolver; expor seus sentimentos é arriscar-se a expor seu eu verdadeiro; amar é arriscar-se a não ser amado; expor suas idéias e sonhos é arriscar-se a perdê-los; ter esperança é arriscar-se a ter decepções; tentar é arriscar-se a falhar, mas é preciso correr riscos.
Você tem duas opções: gostar ou não gostar de mim. Celebre-se por quem eu sou; desgoste por quem eu não sou. Esse sou eu... Você pode me amar ou não; mas não posso parar...
A vida é um paradoxo, não faz muito sentido. Não deixe a uva estragar a videira... Encha um copo e brindemos o vinho! O tempo não é algo que possa voltar atrás. Plante o seu jardim e decore a sua alma, ao invés de esperar alguém que lhe traga flores".
Valdeir